2024-05-16
欢迎大家来到《美研秘籍》之教育科技篇。上期小滨给大家介绍了来自UPenn GSE学院的Master of Science in Education LST学习科学与技术项目。
所以到了这一期,本期小滨将要给大家介绍的是来自哥伦比亚大学Teachers College的Instructional Technology & Media学习科学与技术(CELTD)项目。
该项目旨在提供认知和设计理论,并深入探讨这些理论所带来的实践应用。鼓励学生在学习空间和环境中当前背景和文化对权力和公平的影响,并利用相关的数字游戏设计、创客教育、数字制造人工智能和计算素养来探索最先进的技术。
项目亮点
该项目是属于STEM类。哥大希望学生能够通过此项目可以与技术进行互动。在课程内容里,涉及人文、技术和教育等方面。在第三方网站上的内容显示,该项目被哥大归类为人机交互专业。在教育科技领域里,这类新兴领域在哥伦比亚大学处于领先地位,得到了该校专业的技术方面高度重视和考虑。在就业方面,主要以课程设计、教学设计、UX/UI为主。
课程设置
该项目隶属于哥大Teachers College的Master of Arts学位,一共32学分和一个综合项目,为期一年半到两年。
该项目没有规定必须要外部实习,但提供了校内实习机会。如果学生选择参加实习,可以用实习学分来抵消项目学分。(值得注意的是,国际学生在第一个学期不能申请实习,但可以选择在第二学期在校内实习,而CPT必须等到第一学年后才能申请。)
若想要顺利毕业,学生需要至少达到32分。在这个项目中,共有16分的必修课,包括一门1分的研讨课、两门6分的选修课,以及三门不同领域的理论基础知识课(从文化、设计、认知和社会四个领域中选择三个领域以下对应的课程)。
据第三方资料显示,剩余的16分中,有10分需要在本学院选修,技能类课程不能超过3分;另外的9分需要在该学院的第三方项目中选修。
对于综合项目部分,可以由小组或个人完成,主要涉及课程设计、教学理论和编程等方面。学生可以将专业学习中掌握和应用的知识和技术运用到项目中,这个项目基于学生对专业实践的理解,并鼓励他们选择就地考察或通过实习经历来完成项目的基本构想和具体内容。
Core Requirement(核心课程)
MSTU 4000 主要用于第一个学期,为1分。
MSTU 4900 主要用于最后一个学期,为0分。
Foundation Knowledge (基础知识课程)
四选三领域,选择的课程加起来的分数不可低于9分
Cognitive Issues and Technology(认知问题与技术)
Social Issues and Technology(社会问题与技术)
Educational Practice and Design(教育实践与设计)
Cultural Issues and Technology(文化问题与技术)
Breadth Requirement (选修课程)
无论是硕士还是博士,都必须在该学院完成有关通信、传媒以及学习技术至少6分的课程(指的是带有MSTU前缀以外的课程)。
录取情况
该项目里学生最多60人。国际学生和本土学生比例相当,其中中国学生占总人数四分之一左右。
申请材料
官方要求:托福要求100+,雅思7.0+,申请费用$75。
申请时间:
秋季的常规截止日期为1月15日。
为了给国际学生足够的签证申请时间,该学院允许申请人在以下日期中选择适合自己的情况提交申请。
春季申请日期为10月15日 夏季申请日期为2月1日 秋季申请日期为6月1日